Frogn MDG deltar i et fellesforslag som innebærer å:

1. flytte elevene i barneskolen på Dyrløkkeåsen skole til Sogsti, Seiersten og Heer barneskole
2. flytte elevene i ungdomsskolen på Seiersten til en ren ungdomsskole på Dyrløkkeåsen skole
3. flytte elevene ved Drøbak barneskole og Regnbuen til Seiersten skole
4. videreføre dagens antall skoleklasser ved Dal, Heer og Sogsti barneskoler

Vedtak om skolestruktur fra og med høsten 2026 fattes i kommunestyremøtet tirsdag 17. juni 2025.

Innlegget:

Dette er en vanskelig sak for alle som er berørte, elever, familier og ansatte i skolene. MDG sine representanter i kommunestyret i Frogn har kommet til at vi stiller oss bak politiske flertallets vurderinger omkring skolestruktur.

Som alle vet har Frogn en vanskelig økonomisk situasjon. Frognskolen er den markant største posten i kommunens driftsbudsjett. Dersom man velger en skolestruktur med små skoler og/eller mange skolebygg må kommunen selv finansiere dette utover grunnbevilgningen som gis av staten. Vi har innført en eiendomsskatt og det er jobbet hardt med å gjøre Frogn til en av de mest veldrevne kommunene i landet. Vi leverer tjenester med høy kvalitet og samtidig kostnadseffektivitet i produksjonen av tjenester. Men det er gjort for store kutt – spesielt i skolen – og det er vanskelig å se hvordan vi kan satse på skolen uten strukturendringer. Vi har nesten ikke anledning til å øke inntekter og administrasjonen og vi politikere ser ikke åpenbare løsninger for å ytterligere kutt i kostnadene.

Fra kunnskapsmaterialet og høringsuttalelser i denne saken vet vi at barnetallet går ned og at vi må gjennomføre tiltak for å unngå ytterlige kutt i undervisningstilbudet, tjenestetilbudet, materiellet og vedlikeholdet ved skolene. Innsparingene vi kan oppnå med å endre skolestrukturen skal føres tilbake til skolen slik at vi får sterkere trivselstiltak, psykososiale tjenester og flere bøker og mer materiell. Vi er veldig lei oss for at noen vil miste sin elevplass og arbeidsplass ved akkurat sin skole. Det er viktig at dette tas grundig tak i.

MDGs kommunestyrerepresentanter har lagt vekt på at barna skal ha et best mulig miljø for læring, trivsel og tilpasning til spesielle behov. Vi har også lagt vekt på barnas skolevei, herunder trafikksikkerhet, avstand og kjøremønster for foreldre som må kjøre barna til skolen. I tillegg har vi diskutert barneskolens rolle i boligområdene som til sammen utgjør tettstedet Drøbak.

MDGs kommunestyregruppe mener at Frognskolen bør fortsette å ha barneskoler med to klasser per trinn innenfor tettstedet Drøbak. Dette gir et godt grunnlag for lek og samvær mellom større grupper av elever. Med flere faglærere og flere assistenter som kan samarbeide og bistå hverandre, får vi et godt grunnlag for å gi god undervisning og et godt sosialt miljø på arbeidsplassen.

Vi mener at Frognskolen bør ha barneskoler der alle elever har en trygg skolevei og der avstanden for tilnærmet alle ikke er lengre enn 2 km og vi tar i betraktning høydeforskjeller, gatelys og brøyting.

Nærskoler er viktige som bindeledd i lokalmiljø. I utgangspunktet er vi enige i dette. Men med nærskoler preget av stadige forskyvninger av skolekretsgrenser for å sikre at det er nok barn til en klasse på en skole og samtidig nok barn til to klasser ved andre skoler, så blir det vanskelig å holde skolen som et slikt bindeledd i fremtiden.

Vi ønsker å utvikle en skolehverdag som ikke preges av løpende usikkerhet og diskusjoner omkring synkende elevtall og skolekretsgrenser. Vi ønsker en skolehverdag der vi jobber med å skape en forutsigbar, trygg og god skole for alle i lang tid fremover.
I lys av dette mener MDGs kommunestyregruppe at det beste for innbyggerne i Frogn er å samle barneskoleelevene på én liten og tre mellomstore skoler og ungdomsskoleelevene på en felles mellomstor skole.

Vi er klar over at dette er trist og at det kanskje også skaper utrygghet for mange av elevene i barnetrinnet ved Dyrløkkeåsen. I tiden fremover vil vi bidra til best mulig overgang til ny skole for de enkelte barna – spesielt for de som vil gå ett år på ny barneskole før de skal gå over i ungdomsskolen.